多年前某一天，一位編輯前輩驚訝的說：「你從來沒讀過繪本？」那時的我，不知道他為什麼這麼驚訝，為什麼眼神流露出些許惋惜。
我的閱讀是從報紙開展的，大概是幼稚園開始吧，每天總要從頭到尾細讀報紙，弄得滿手油墨。從什麼都看不懂，到珍惜著讀完連載小說才願意面對功課；從半猜半懂，到讀出文字背後的潛台詞；從充滿人生之矛盾衝突痛苦的社會版、影劇版，到同樣充滿人生矛盾衝突痛苦但風格迥異的副刊。
我透過這幾張薄薄的紙提早面對了現實世界，同時也知道，只要翻到另一個版面，會有另一個世界可以讓人暫時躲進其中扣問、探尋、思索，乃至透過文字與他人同理、共感。
我就這樣經由文字直接走進了大人的世界。這個由文字構築的殿堂，就像四十大盗的寶庫，每當我需要解知識的渴、成長的憂、生命的惑，就會朝著它唸出咒語，走進門去，找到一本適合那當下需要的書。
因為擁有這個解憂寶庫，我從來沒有意識到自己錯過了什麼。直到參與《深讀經典繪本》的規劃製作。
淑瓊老師擁有三十年領讀、共讀繪本的經驗，累積出以多重視角解讀繪本的深厚底蘊，而這些從故事裡提煉出來的力量，也陪伴她走過生命的不同階段。在這門課裡，她透過15個主題、60本兼具廣度與深度的繪本，以故事當藥引，和我們一起從「心」讀繪本。
每次錄音時，聽著淑瓊老師以溫暖、表情豐富的聲音，分享慢讀繪本的各種體悟，有時睿智幽默，有時不忘自省，有時因為角色的境遇而哽咽，錄音室外的我，很快就跟著入戲，有幾次還悄悄流下眼淚，一時忘了手邊的工作。雖然每個主題只有十幾分鐘，但這些或輕或重的日常情緒或生命課題，與故事相互串連、對照、呼應，在我心中引發的蝴蝶效應，卻超乎想像。
這時，我終於明白了那位前輩驚訝、惋惜的原因。
年輕時在內心裡不斷扣問、探尋、思索的，甚至有些時至今日仍經常反覆掙扎、拉据著的價值觀或執著，繪本竟能以簡御繁，幾句大哉問就足以醍醐灌頂，而且力道大過許多小說，餘震不斷擴散，直達久久未曾回望的內在深處……如果年少時有機會遇到繪本，當年的我，會不會更容易錨定自己？
錯過多年之後，很慶幸有機會與繪本相逢。我想這是老天的安排，讓我在自以為已逐漸摸索出如何面對生命的此時此刻，重新練習以最素直的方式拆解最複雜的人生課題，再回頭耙梳自己一次。
秋天，是回望夏天、為冬天蓄積能量、為下一個春天重新調校內心的好時機。在這樣的時節裡，歡迎你，和我一起走進這個解憂圖書館，讓繪本熨燙我們那因日常種種而皺褶滿布的心，讓我們在或奔忙、或狼狽、或疲乏的生活縫隙中，換一口氣。
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深讀經典繪本
轉換視角，遇見那些你沒發現的人生智慧
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