一直很喜歡看小說、漫畫、電影等，透過不同媒介漫遊在故事的世界。喜歡一個故事的原因有種種不同，可能是深受精彩劇情、人物心境的描寫所吸引；也會遇見雖然不那麼理解，但長久留在心裡的片段。故事有時讓我們逃離現實，來到無邊自由的地方；但對我來說，在作者建立的虛構中，與自己的心相連、支撐著現實的我的故事，大概是最令人傾心的。
韓國小說家金英夏分享過，他小時候有一段期間很喜歡像《魯賓遜漂流記》這種，在險惡中求生的冒險故事。後來回想，可能和當時他常常搬家轉學，需要不斷適應新環境有關。對於處在不穩定狀態中的他，同樣在未知世界裡冒險，想方設法突破困境的故事人物們，帶給他支持的力量。
上面只是例子之一，但可以想像，故事對讀者有不同層面的影響；如果轉換身分，成為寫下故事的作者，那故事的角色又會如何呢？雨果獎得主郝景芳說：「如果沒有故事，我們每個人的生活都是碎片化的，而故事是碎片的連接方式，故事給世界意義，也把自己整合成一個完整的人。」透過揭露那些心裡深層的東西，進而整合自我，與故事互補，各種形式的創作可能都有類似作用。
也許每個人都曾對寫故事有些心動，但實際下筆可能會發現，從點子發想到完整敘述，中間有著重重關卡與不確定。寫出來的故事，是好故事嗎？讓自己感動，也引起他人共鳴了嗎？要怎麼寫出這樣的故事呢？多少需要依靠一些方法論，《一個故事的誕生》這門課匯集包含郝景芳的10國外知名作家，提煉多年來創意寫作經驗，課程中還規劃日常可練習的題目、學員示範講評，讓我們從一個種子想法開始，依循步驟，完成一個好故事。
作家、對寫作有興趣的人、文字/文案相關工作者，以及雖非相關行業、但希望用不同觀點接收故事的讀者，都很適合聆聽這門課。如果還沒有想法，試著先思考看看故事對自己的意義，或許也滿好的。
課程詳情＆試聽：https://ontheroad.today/course/73
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